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希沃学生综合素质管理系统-采编：苏造办智慧商显15510033533
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软件系统整体要求：
1.学生行为评价系统，集成四大功能模块：学校管理中心、教师管理中心、课堂表现评价、家校互联互通，功能及操作均在同一软件平台同一账号体系实现。
2.支持PC客户端、PC网页端、安卓手机端、苹果手机端登陆使用，且各个端的数据是互通的，方便老师随时随地对学生进行管理与评价。
3.支持多个老师管理同一个班级，从而满足一个班级有班主任和多个任课老师的实际情况。
4.软件支持同一账号下，老师/家长双重身份切换，满足既是老师又是学生家长的人群需求。
5.支持邀请家长入班，使家长可查看到自己的孩子在学校的各种表现。
学校管理中心：
1. 支持邀请教师入校、审核教师的入校申请、移除学校的教师，方便学校管理员管理学校的教师信息。
2. 支持查看学校下的班级列表信息，包括班级名、班主任、学生数、家长数、表扬得分与待改进得分。可自由设置查看信息的时间区间，并可显示或隐藏某个班级，方便管理员进行汇总查看。
3. 支持查看学校下某个班级的详细信息，包括该班级的表现情况、考勤记录，并支持导出数据，方便管理员进行分析查看。
4.支持发送全校通知，可将图片或文字信息发送给学校的教师和家长，支持选择部分班级发送，支持选择教师或家长发送。
教师管理中心：
1.支持教师设置个人帐号信息，包括头像、昵称、密码、所教年级、学科。
2.支持设置班级信息，包括学段、年级、班级名称。
3.支持设置学生信息，包括学生姓名、学生所属分组。
4.持创建新班级，并可从现有班级中快速导入学生与家长账号。
5.支持通过输入学校邀请码的方式申请加入学校。
课堂表现评价：
1.老师可通过移动端、PC端及网页端对学生、小组及班级进行行为评价打分。
2.支持查看所有班级、小组、学生的评价得分，界面及头像均采用卡通化方式，提供课堂趣味性。
3.软件预设的头像类型不少于12种，并支持老师自定义符合自身教学需求的学生头像。
4.软件预设的评价类型不少于9种，并支持老师自定义符合自身教学需求的评价类型，可设置对应的图标、名称和分数。
5.根据评价得分情况，对应小组或学生的头像会升级变化，以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。
6.为提高课堂趣味性，软件支持随机抽选学生进行评价。
7.为方便把控课堂活动时间，支持计时器功能，包括秒表和倒计时。
8.支持考勤功能，可将学生状态设定为出勤、迟到、缺勤、请假等。
9.支持课堂分数重置，从而开始新一轮的课堂评价。
10.支持桌面光荣榜功能，可显示班级得分前列的学生信息，可设置隐藏。
▲11.支持查看课堂表现评价统计报表，按饼状图形式展现学生课堂表现情况，支持查看班级或学生个人的评价情况，并可具体查看到每一条评价的原因、对象、分值，便于老师做统计分析。报表数据支持导出成excel文件。
12.支持查看课堂考勤统计报表，可具体看到某一天的课程有几人未出勤，以及每个人的考勤状态。
家校互联互通：
1.支持老师发送公告及作业给其他老师或家长，公告支持超过200字的文本输入。
2.支持老师发送作业给其他老师或家长，作业支持超过200字的文本输入。
3.支持老师发送学生在校表现，可编辑文本、图片，与家长及时交流。
4.支持成绩报告功能：
a)支持按EXCEL模板填写上传考试成绩，可自动生成班级成绩单，包括学生排名、学生姓名、学生总分，并可查看每个学生的每科得分情况以及平均分对比图。
b)支持自动生成班级成绩分析报表，包括每个学科以及总分的得分率、优秀率、及格率，并支持显示总分平均分得分率分布图。
c)支持将学生的成绩报告发送给对应的家长。
5.支持在线公开及匿名投票功能，可设定投票内容、投票类型、结束时间等，并可查看投票结果统计，方便老师收集家长意见。
▲软件系统具备公安部门出具的信息安全二级认证证书, 提供证明文件扫描件。
软件系统整体要求：1.学生行为评价系统，集成四大功能模块：学校管理中心、教师管理中心、课堂表现评价、家校互联互通，功能及操作均在同一软件平台同一账号体系实现。2.支持PC客户端、PC网页端、安卓手机端、苹果手机端登陆使用，且各个端的数据是互通的，方便老师随时随地对学生进行管理与评价。3.支持多个老师管理同一个班级，从而满足一个班级有班主任和多个
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